宜宾江安连天小学开展最小应急单元演练活动

为切实增强学校应对突发事件的快速反应(kuàisùfǎnyìng)能力，进一步完善校园安全应急处置机制，6月(yuè)19日，宜宾市江安县大井镇连天小学校(xiǎoxuéxiào)组织全体师生和安保人员成功开展了最小应急单元演练活动。

演练前，学校(xuéxiào)高度重视，成立了以校长(xiàozhǎng)曾朝彬为总指挥的(de)(de)演练领导小组，制定了详细的演练方案，明确了各岗位人员的职责分工。学校组织全体教职工召开专题会议，对(duì)演练的目的、流程和注意事项进行了详细部署。同时，学校还邀请了当地派出所民警对学校安保人员和教师进行了应急处置技能培训，确保演练的科学性和实效性。

本次(běncì)演练(yǎnliàn)模拟了校园内出现一名持械“歹徒”强行闯入校园的(de)紧急情况。学校安保人员发现“歹徒”后，立即启动最小应急单元响应机制，一边迅速按下校园一键报警装置，一边利用钢叉、盾牌(dùnpái)等(děng)防护器械对“歹徒”进行初步拦截。同时，学校应急处置小组成员迅速到位，按照既定预案分工协作。

各班级教师迅速组织学生进入教室，关闭门窗，拉上窗帘，将学生安排在远离门窗的安全(ānquán)区域，安抚学生情绪，做好防护准备。学校应急(yìngjí)小组成员与“歹徒”进行周旋，等待公安人员(rényuán)到来。在公安人员到达后，学校安保人员与公安人员紧密配合(jǐnmìpèihé)，成功将“歹徒”制服并带离现场(xiànchǎng)。整个演练过程用时1分钟，各环节紧密衔接，师生和安保人员反应迅速、配合默契，演练达到了预期效果(xiàoguǒ)。

演练结束后，学校安全具体(jùtǐ)负责人对本次演练进行了总结。他对全体师生和安保人员在演练中的表现(biǎoxiàn)给予了高度评价，认为演练过程紧张有序，各小组分工明确，配合默契，充分体现了学校应急处置机制的高效性(gāoxiàoxìng)。同时(shí)，他也指出(zhǐchū)了演练中存在的问题，如部分学生在进入教室躲避时动作不够迅速(xùnsù)、个别教师在组织学生防护时存在紧张情绪(qíngxù)等。他强调，校园安全无小事，全体师生要时刻保持高度警惕，通过演练不断提升应急处置能力，确保校园安全稳定。

校方表示，通过本次最小应急单元演练(yǎnliàn)，学校师生和安保人员进一步熟悉了应对突发事件的应急处置流程，提高了安全(ānquán)防范意识和应急反应能力。学校将以此次演练为契机，继续加强(jìxùjiāqiáng)校园安全管理工作，完善(wánshàn)应急处置预案，定期开展各类安全演练活动，不断提升校园安全防范水平，为师生营造(yíngzào)一个安全、和谐、稳定的校园环境。（张继杰）

供图：宜宾市(yíbīnshì)江安县大井镇连天小学校